ЦЕНТР РАЗВИТИЯ
ЮРИДИЧЕСКИХ КЛИНИК
Center Of Development Of Legal Clinics
2 декабря Центр развития юридических клиник совместно с РАНХиГС провел Международный форум юридического образования и XII Всероссийскую конференцию юридических клиник
02.12.2024
В мероприятиях принял участие 251 человек из 60 городов. В числе онлайн-участников - преподаватели, студенты и практикующие юристы из Беларуси, Киргизии, Узбекистана.
Фотографии с мероприятий можно посмотреть в альбоме.
Форум и Конференция приветственным словом окрыли Токарева Марина Владимировна, проректор Президентской академии, Чечельницкий Илья Валентинович, руководитель рабочего аппарата Уполномоченного по правам человека в РФ, и Лукьянова Ирина Николаевна, председатель правления АНО «Центр развития юридических клиник».
На Пленарном заседании выступили:
[????] Кравченко Александр Александрович, директор юридической клиники Президентской академии, с докладом «Итоги восьми лет работы юридической клиники Президентской академии»
[????] Абросимова Елена Антоновна, учредитель Центра развития юридических клиник, с докладом «Социальная ответственность как качество профессиональной юридической помощи»
[????] Бенов Антон Геннадиевич, заместитель директора Департамента развития и регулирования юридической помощи и правовых услуг Минюста России, с докладом «Основные векторы развития государственной и негосударственной систем бесплатной юридической помощи»
[????] Андреева Ольга Ивановна, декан юридического факультета ТГУ, с докладом «Основные направления изменений в обновляемом юридическом образовании и роли юридических клиник в нем»
[????] Самсонова Мария Витимовна, доцент кафедры гражданского и административного судопроизводства МГЮА, с докладом «Тренды на российском рынке труда в юридической области»
[????] Дранжевский Максим Дмитриевич, учредитель Центра развития юридических клиник, с докладом «Современные тенденции развития юридического образования в России»
После выступлений Алина Бабушкина, директор Центра, вместе с Ириной Николаевной Лукьяновой объявила победителей премии "За развитие юридических клиник" в разных номинациях.
После пленарного заседания участники распределились по интересующим их секциям, которые шли в четырех параллельных потоках.
[✏] На секции "Профессионализация студентов-юристов: разнообразие методов и их соответствие уровню студента" пришли к следующим выводам: 1. содержательное оценивание должно проводиться на специальных мультидисциплинарных событиях, а не внутри отдельных дисциплин; 2. индивидуальная работа преподавателя с каждым студентом должна быть основной частью преподавательской занятости; 3. должна производиться игрофикация всех дисциплин (например, в форме проведения деловых игр).
[✏] На секции «Развитие профессиональных навыков в юридической клинике: делимся опытом» вывели рекомендации: 1) усилить начальную подготовку стажёров юридических клиник: проводить мастер-классы, обучающие мероприятия по коммуникации, психологическим вопросам, разбору правовых кейсов, обучение юридическим методикам работы; 2) активизировать работу по позиционированию юрклиник.
[✏] На секции «Конструктор программы развития профессиональных навыков будущего юриста в рамках высшего образования» разработали примерную программу повышения квалификации на бакалавриате в виде 1,5-годовалой работы в юрклинике, по завершении которой выдается удостоверение вместе с дипломом об окончании вуза.
[✏] На секции «Цифровизация деятельности юридических клиник: нуждаются ли в этом клиники и заявители?» участники пришли к тому, что цифровизация неизбежна, но цифровые технологии должны быть средством, а не самоцелью; онлайн взаимодействие/чат-боты/ИИ пока не могут заменить очной консультации; опыт внедрения чат-бота интересен, но требует постоянного мониторинга (ручного) изменений законодательства.
[✏] На секции «Мотивация и оценка в формировании практических навыков студентов» обсудили введение обучения в юридической клинике в качестве обязательного элемента учебного процесса как учебной дисциплины и как одной из форм прохождения практики (не только в период каникул, но и в течение учебного года).
[✏] На секции «Обучение служением - основной метод образования в юридической клинике» обсудили взаимодействие с НКО через сайт dobro.ru; совмещение проектной деятельности и учебного процесса; организацию взаимодействия университет и НКО через Общественные палаты регионов, ресурсные центры НКО, АЮР.
[✏] На секции «Подготовка студентов к работе в юридической клинике: обязательный учебный курс, методы обучения, организация работы дискуссионная площадка» пришли к тому, что подготовка обеспечивает системность образования; методы подготовки – разнообразные; а обязательный курс обеспечивает возможность модульного подхода.
[✏] На секции «Профессиональное выгорание: быстро, надёжно и бесплатно» обсудили важность умения распознавать выгорание на раннем этапе; необходимость понимания своих целей и возможностей; умения обращаться за помощью.
[✏] На секции "Юридические клиники: новые лица и новый опыт" представители юрклиник обменивались опытом организации работы в юрклиниках.
[✏] Также на секциях обсуждали, что ресурсное обеспечение юридических клиник - залог стабильного и качественного обучения навыкам и роль юридических клиник в доступности юридической помощи в России.
[✏] Помимо секций в рамках конференции для студентов был проведен мастер-класс «Профессиональная этика в юридической клинике».
Выражаем благодарность РАНХиГС за огромный вклад в организацию Конференции и Форума!